Tecnologias digitais como estratégias auxiliares no manejo comportamental em odontopediatria
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv8n3-124Palavras-chave:
odontopediatria, tecnologias digitais, manejo do comportamentoResumo
O manejo comportamental em odontopediatria representa um dos principais desafios no atendimento clínico infantil, especialmente diante da presença de medo e ansiedade associados aos procedimentos odontológicos. Este trabalho teve como objetivo analisar o uso de tecnologias digitais como estratégias auxiliares no manejo comportamental de pacientes infantis, com foco na redução da ansiedade e na melhoria da experiência durante o atendimento odontológico. Trata-se de uma revisão de literatura de abordagem qualitativa, realizada a partir da análise de estudos publicados entre 2020 e 2025, selecionados nas bases de dados SciELO, PubMed e LILACS. Foram incluídos artigos disponíveis na íntegra, em português e inglês, que abordassem odontopediatria, ansiedade infantil, manejo comportamental e o uso de tecnologias digitais, como realidade virtual, recursos audiovisuais e aplicativos interativos. Os resultados evidenciaram que tanto as técnicas tradicionais de manejo comportamental quanto as tecnologias digitais apresentam eficácia na redução da ansiedade e na melhora do comportamento infantil, sendo que a associação entre essas estratégias potencializa os resultados clínicos. Destaca-se que recursos como a realidade virtual e distrações audiovisuais contribuem para o desvio da atenção da criança, promovendo maior relaxamento e cooperação durante os procedimentos odontológicos. Conclui-se que a utilização integrada de estratégias comportamentais e tecnologias digitais favorece atendimentos mais humanizados, eficazes e alinhados às necessidades do público infantil, embora ainda sejam necessários estudos com maior rigor metodológico para consolidar essas práticas na rotina clínica.
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