Os cantinhos temáticos na eduacação infantil

Autores

  • Tânia Maria Jacomeli de Freita Toledo
  • Carmem Aparecida Evangelista
  • Samanta Battara Araujo Meneguesso
  • Evelise Raquel de Pontes Massuia
  • Kelly Cristina dos Santos
  • Lucimara do Nascimento
  • Roberta Celebroni Teruel
  • Crystiane Alcanfor Marra
  • Sônia Leite da Silva

DOI:

https://doi.org/10.34140/bjbv8n1-028

Palavras-chave:

educação infantil, espaço, cantos temáticos, desenvolvimento

Resumo

Este trabalho aborda a importância da organização dos cantos temáticos na Educação Infantil, destacando seu papel no desenvolvimento global das crianças. A metodologia utilizada baseou-se em pesquisa bibliográfica sobre autores que tratam do tema, buscando compreender e organizar os cantos temáticos na prática educativa. O objetivo geral é evidenciar como os cantos temáticos são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança, promovendo vínculos de amizade, respeito e estimulação da imaginação, cognição e autonomia. Conclui-se que esse recurso é essencial para aproximar as crianças do processo de socialização e desenvolvimento da autonomia.

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Publicado

2026-02-04

Como Citar

Toledo, T. M. J. de F., Evangelista, C. A., Meneguesso, S. B. A., Massuia, E. R. de P., Santos, K. C. dos, Nascimento, L. do, Teruel , R. C., Marra, C. A., & Silva, S. L. da. (2026). Os cantinhos temáticos na eduacação infantil. Brazilian Journal of Business, 8(1), e85497. https://doi.org/10.34140/bjbv8n1-028

Edição

Seção

Artigos