O transtorno do deficit de atenção e hiperatividade – TDAH

Resumo

 

O presente artigo busca refletir sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), considerado uma das principais causas de dificuldades de aprendizagem na infância. O TDAH atinge crianças, adolescentes e até mesmo adultos, gerando impactos não apenas no desenvolvimento escolar, mas também no social, familiar e emocional. É fundamental compreender suas manifestações, formas de diagnóstico e possibilidades de intervenção, sobretudo no contexto da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, onde os sintomas se tornam mais evidentes. Além das repercussões no rendimento acadêmico, o transtorno afeta a autoestima e a motivação das crianças, exigindo práticas pedagógicas inclusivas e acolhedoras. O artigo também discute o papel da escola, do professor e da família no processo de acompanhamento e inclusão, destacando estratégias didáticas e avaliativas que podem favorecer a aprendizagem significativa e a valorização da criança com TDAH.