Reinvención del juego sopa de letras en un software beta para la ortografía española
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv8n2-059Palavras-chave:
aprendizaje, gamificación, metodología ADDIE, TIC´SResumo
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar un proceso de reingeniería que llevo a la reinvención del juego sopa de letras en un software beta que implemento características tales como la facilidad de uso y que la aplicación sea intuitiva, para ello se utilizó metodología ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación). La primera fase requirió responder: ¿Cómo la propuesta se diferencia de otras?, ¿Qué aspectos deben de mantenerse? y ¿Cuáles deben de modificarse? Para jugar la sopa de letras es necesario seleccionar la primera letra de la palabra arrastrando el dedo por la pantalla hasta completar la palabra, esta forma de proceder en ocasiones puede complicar el uso de la aplicación. El cambio que se introdujo en el software beta fue que las letras se presionan de una en una para formar la palabra y se van agregando al panel donde se pueden visualizar las letras que ya fueron seleccionadas y el educando sabe que letras son las que faltan para terminar la partida, este enfoque particular que se presentó repercutió en el proceso de innovación y en los resultados de la investigación. El software beta se validó en fase de pruebas con alumnos y profesores quienes aprobaron el desarrollo ya que cumplió con las expectativas de usabilidad y el enfoque pedagógico en el tema a desarrollar.
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