Violência doméstica contra criança e adolescente os impactos na aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv8n2-058Palavras-chave:
família, criança, violência, aprendizagem, desempenho escolarResumo
Este artigo aborda a violência doméstica e suas manifestações no contexto escolar, com foco nas implicações para o desenvolvimento e o desempenho escolar de crianças e adolescentes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico, que analisa o impacto da violência no processo de aprendizagem e na vida dos estudantes. A discussão destaca a importância da formação do pedagogo para a identificação de sinais de violência e para a adoção de medidas de proteção adequadas. Nesse contexto, legislações como a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente estabelecem mecanismos de defesa contra práticas abusivas, embora ainda seja necessária a ampliação de políticas preventivas e o fortalecimento de parcerias entre a escola e outras instituições de apoio. A análise teórica dos conceitos, causas e consequências da violência doméstica evidencia que essa problemática não é recente e se manifesta de diferentes formas, conforme o contexto social. Os resultados apontam que crianças expostas à violência tendem a apresentar dificuldades no desempenho escolar, alterações comportamentais e prejuízos no processo de aprendizagem .Dessa forma, ressalta-se o papel fundamental da escola e dos professores na identificação, acolhimento e encaminhamento dos casos, considerando os impactos significativos que a violência doméstica pode causar no desenvolvimento educacional e emocional dos estudantes.
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