Plan Nacional de Educación, desde un enfoque en DDHH, valores e inclusión basados en el METAFE Y MOSEIB
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv7n4-002Palavras-chave:
educación, intercultural, bilingüe, etnoeducación, derechos, humanosResumo
La educación es el eslabón fundamental para el cumplimiento de los fines del Estado y el desarrollo de las naciones. Tal como lo planteaba Simón Bolívar “un hombre sin estudios es un ser incompleto”, instrumento ciego de su propia destrucción, asevera el mismo Bolívar en otro de sus pensamientos, de allí lo fundamental de que todo Estado no prescinda de un plan integral de educación, en donde sean reconocidos los fundamentos políticos, sociales y culturales del mismo.
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