Participación de padres en las intenciones universitarias de estudiantes del instituto Manuel Bonilla, 2024
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv7n1-033Palavras-chave:
padres de familia, aspiraciones universitarias, Instituto Manuel BonillaResumo
El presente estudio tiene como propósito indagar sobre el papel de los padres en las aspiraciones universitarias de los estudiantes del Instituto Manuel Bonilla de La Ceiba, 2024. Para ello, se aplicó un enfoque cuantitativo ya que, la naturaleza del estudio es no experimental y descriptivo puesto que ninguna de las variables fue influenciadas y solamente observadas en una única ocasión. El alcance de la investigación busca describir la realidad de la participación de los padres de familia en el contexto específico del Instituto Manuel Bonilla, sin profundizar en las causas subyacentes de este fenómeno ni establecer relaciones causales entre las variables. Los resultados obtenidos son de gran utilidad para comprender mejor el papel de los padres en el proceso de toma de decisiones educativas de los jóvenes y para el disenoo de estrategias que promuevan su éxito académico. Por último, se desarrolló un análisis de los datos sin alterar la información recabada para obtener un resultado confiable, mismos que la influencia de los padres no solo se refleja en la selección de la carrera, sino también en la motivación, el apoyo emocional y la guía práctica durante el proceso de toma de decisiones.
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