Mercado de trabalho: implementação de um material de apoio para técnicos recém-formados

Job market: implementation of support material for newly qualified technicians

Autores

  • Mariana Andrade Espíndola
  • Elton Orris Marinho da Silva
  • Isabela Ribeiro Rosa
  • Maria Clara Fonseca Oliveira
  • Rafaela Victória Pereira de Assis
  • Vivian Carvalho Manuci

DOI:

https://doi.org/10.34140/bjbv5n3-018

Palavras-chave:

apoio, formação, mercado, profissional, qualificação, trabalho

Resumo

Neste artigo, foi proposto a implementação de um material de apoio para ingressantes no mercado de trabalho, visando auxiliar a dificuldade dos trabalhadores nos quesitos de experiência e habilidades profissionais. Utilizou- se de pesquisa exploratória bibliográfica e de campo, onde os dados foram mediante questões qualitativas e quantitativas, dessa forma, realizou-se um estudo com os jovens técnicos recém-formados no ensino médio integrado aos Cursos Técnicos em Administração de Empresas, Informática para Internet e Marketing (anos de 2016, 2017 e 2018) da Escola Técnica Padre Carlos Leôncio da Silva. (ETEC Lorena - SP). Foram obtidos resultados que apontaram a carência dos jovens em seus conhecimentos para confecção de um currículo e em seu comportamento mediante as exigências do mercado de trabalho, juntamente com a falta de experiência e a qualificação profissional. Com os resultados obtidos no presente estudo, observou-se a necessidade de assessoria para os trabalhadores, ou seja, a elaboração de um material de apoio composto por técnicas organizacionais e de gestão de pessoas, empregando os atuais e eficientes conceitos administrativos e tecnológicos que atendam essa demanda.

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Publicado

2023-08-25

Como Citar

Espíndola, M. A., da Silva, E. O. M., Rosa, I. R., Oliveira, M. C. F., de Assis, R. V. P., & Manuci, V. C. (2023). Mercado de trabalho: implementação de um material de apoio para técnicos recém-formados: Job market: implementation of support material for newly qualified technicians. Brazilian Journal of Business, 5(3), 1731–1741. https://doi.org/10.34140/bjbv5n3-018

Edição

Seção

Artigos