Participação de calouros do curso de engenharia mecânica no meio acadêmico através de atividades práticas desenvolvidas em laboratório / Participation of freshmen at mechanical engineering course between academic through practice activities developed at laboratory

Resumo

A falta de experiência e o processo de adaptação à um meio novo e de constante fluxo de informações, leva muitas vezes ao tardio desenvolvimento dos alunos de graduação. O projeto de monitoria do GPMAC da UFPA buscou inserir calouros do curso de engenharia mecânica no âmbito acadêmico integrando-os por meio de atividades de pesquisa relacionadas ao laboratório, contribuindo com valores éticos e com experiências de trabalho em equipe vivenciadas pelos participantes. Este projeto foi realizado pelos integrantes do grupo e com a supervisão do coordenador, onde foram ministradas aulas em forma de mini curso. Foram divididas vária frentes de trabalho, que abordaram como tema central a utilização de fibras naturais regionais e rejeitos da indústria madeireira em materiais alternativos para aplicações estruturais. A utilização de insumos sustentáveis e regionais em compósitos gera responsabilidade ambiental e social, e tudo isso contribui para uma formação mais sólida e humanística. O projeto culminou na publicação de 14 trabalhos em um congresso no ano de 2016 e os envolvidos puderam obter conhecimento sobre buscas de referências na literatura, procedimentos experimentais e elaboração de trabalhos científicos. Algumas dificuldades quanto a inter-relação dos participantes foram enfrentadas como aprendizagem, pois certamente contribuíram para a formação profissional e para o aprendizado com trabalhos em equipe. O desenvolvimento de atividades como esta, mostra-se como um viés ao amadurecimento rápido dos iniciantes do curso, o que permite uma maior exploração do potencial dos graduandos, agregando mais conhecimento e os preparando melhor para o mercado de trabalho.