Percepción sobre propuesta de habilidades blandas emprendedoras desde el pensamiento complejo
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv6n3-011Palavras-chave:
emprendimiento, habilidades blandas, pensamiento complejoResumo
El artículo reúne los principales resultados de percepción sobre una propuesta de diez habilidades blandas para emprendedores universitarios sustentada en el Pensamiento Complejo. La metodología de investigación fue de tipo cualitativa con un tamaño de muestra a conveniencia; tres talleres, una encuesta de percepción y 53 participantes, constituyó el insumo central del trabajo de campo; adicionalmente se incorporó los principios de la Filosofía de la Complejidad con el argumento de emplear un nuevo paradigma de reflexión sobre cada una de las habilidades blandas propuestas. El principal resultado fue evidenciar el interés de los emprendedores por recibir formación que logre fortalecer sus cualidades humanas; ellos consideran que la gestión de sus habilidades socioemocionales es necesaria para el desarrollo de su emprendimiento en el mercado. El artículo finaliza con una explicación, a modo de discusión, de cómo debería orientarse la formación habilidades blandas emprendedoras en espacios universitarios.
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