Impacto financeiro nas Instituições de Ensino Superior, IES, Brasil, durante o período COVID
DOI:
https://doi.org/10.34140/bjbv6n3-003Palavras-chave:
educação superior, instituição de educação superior, financimento e COVID-19Resumo
Esta pesquisa busca compreender o impacto financeiro ocorrido nas instituições de ensino superior privadas no Brasil durante o período da pandemia e as consequências no número de matrículas e evasões no período e como isso o afetou posteriormente. Este artigo foi extraído de uma investigação mais ampla, realizada sobre “Transformações Estratégicas nas Instituições de Ensino Superior Privadas no Brasil durante a pandemia da COVID-19”. Durante o desenvolvimento da pesquisa foi realizada uma pesquisa bibliográfica e aplicado um instrumento de pesquisa a 114 gestores educacionais de instituições de ensino superior de todas as regiões do Brasil. Serão aplicados métodos estatísticos descritivos e inferenciais. As variáveis qualitativas são apresentadas através da distribuição de frequências absolutas e relativas. As variáveis quantitativas são apresentadas através de medidas de tendência central e variação. Os resultados indicam que houve impactos financeiros que condicionaram futuras estratégias e formas de funcionamento.
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