Análise das fake news na inferência do cotidiano das pessoas / Analysis of fake news and the inference on people's daily lives

Resumo

O presente artigo teve como objetivo a análise de como as fake news interferem diretamente no cotidiano das pessoas. As fake news são entendidas como notícias falsas implantadas em meios de comunicação com o intuito de degenerar ou distorcer informações verdadeiras a fim de prejudicar pessoas ou organizações.  As práticas que englobam a inveracidade das informações criadas principalmente por meios digitais, têm a análise relatada aqui e de como essas são recebidas e compartilhadas por usuários de redes sociais. A realização da pesquisa possibilitou um amplo aprofundamento das consequências que a criação dessas informações pode causar na sociedade em geral. Foi realizado um levantamento de dados sobre como as pessoas a partir dos 16 anos conseguem lidar com esse tipo de notícia, se as mesmas conseguem ou não identificá-las e suas possíveis consequências. A coleta de dados foi feita por meio de questionários, sendo que para sua análise foram empregados procedimentos de estatística descritiva. A análise revelou que pessoas em sua faixa etária maior (acima dos 30 anos) e com menor grau de instrução são as que mais podem se influenciar com as fake news, e que pessoas mais jovens e mais instruídas em sua maioria conhecem o termo fake news, conseguem identificá-las, ou buscam a fonte de onde receberam a notícia antes de formar uma opinião, ou repassar a informação. A análise dos dados permitiu inferir como cada um desses fatores é percebido pelos entrevistados e quais atuam como facilitadores ou não do compartilhamento das notícias falsas. Na conclusão, sugerem-se medidas para que esse termo possa ser mais divulgado nos meios de comunicação, para que as pessoas tenham mais cuidado ao receberem uma notícia e também como barrá-las na internet.