Análise comparativa entre jogos desenvolvidos para o ensino de logística e cadeia de suprimentos / Comparative analysis between games developed for teaching logistics and supply chain
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n6-210Keywords:
Jogos. Jogos empresariais. Cadeia de suprimentos. Logística. Aprendizagem.Abstract
O artigo teve como objetivo realizar uma análise comparativa entre jogos desenvolvidos para o ensino de logística e cadeia de suprimentos, verificando quais requisitos fundamentais de um jogo de empresa cada um deles atende. Em busca da efetivação do objetivo proposto, foram realizados testes práticos com os jogos, e através de pesquisas bibliográficas foi possível fazer um levantamento de requisitos fundamentais que um jogo de empresa deve atender e assim classificar qual entre os três jogos estudados, – Beer game, Kanban driver’s edition e JA Titan –, atende um maior número de requisitos. Ao analisar os resultados foi possível inferir que o JA titan atendeu ao maior número de requisitos fundamentais para um jogo de empresa. Destarte, o jogo apresenta apenas versão em língua inglesa e não estimula a interatividade entre os jogadores. Visto que, este estudo limitou-se a analisar apenas três jogos, sugere-se para futuros estudos abarcar outros que focalizem esta mesma temática.
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