Editorial Team

Amanda da Silva, PhD in Education from the Federal University of Paraná, Curitiba, Paraná, Brazil.

Carlos Eduardo Yamasaki Sato, University of Sussex, Falmer, Brighton, United Kingdom

Silvia Vilar Gonzalez, Universidad Jaume I, Castellón de la Plana, Castellón, Spain

Jerry Jara Llanos, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque, Peru

Geraldine Martha Crider Rocha, Universidad Católica Boliviana San Pablo, Cochabamba, Bolívia

Ricardo Andres Diaz Rincon, Universidad del Valle, Cali, Colombia

Oyewo Adetola Elizabeth, University of Kwazulu-Natal, Durban, South Africa

Dagmar Herrera Barreda, Universidad de La Habana, Havana, Cuba

Junior Rolando Junior Ortega Carrasco, Universidad Nacional de Pilar, Pilar, Paraguay

António Cardoso, Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal

Heike Clara Pintor Pirzkall, Universidad Pontificia Comillas, Madrid, Spain

Beatriz Martinez Carreño, Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, Mexico

Daniel Molina Botache, Corporación Universitaria Minuto De Dios - UNIMINUTO, Colombia

Pablo Gutiérrez Castorena, Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes, Mexico

João Carlos Ferreira Melo Jr, Universidade da Região de Joinville, Joinville, Santa Catarina, Brazil

Sergio Román Ortega Borba, Universidad de La República, Montevideo, Uruguay

Patricia Rojas Nerhot, Facultad de Ingeniería Agronómica, Minga Guazú, Paraguai, Paraguay

José Solano Alpízar, Universidad Nacional de Costa Rica, San José, Costa Rica

Juan Pablo Silva Moreira, Centro Universitário de Patos de Minas, Patos de Minas, Minas Gerais, Brazil

María Guadalupe Calderón Martínez, Universidad Autónoma Metropolitana Cuajimalpa, Ciudad de México, Mexico

Rodrigo Machado Vilani, Universidade Cândido Mendes, Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, Brazil

Raquel Martins Salviati, Fundação Oswaldo Cruz, Curitiba, Paraná, Brazil

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