Grêmio estudantil no IFG: condições e proposições

Abstract

A presente pesquisa realizou um estudo sobre como ocorreu a implementação dos Grêmios Estudantis nos Câmpus do IFG, durante o período de vigência do documento PDI. O objetivo foi obter subsídios para a proposição de um texto institucional, de base teórica e legal, a ser discutido e votado pelos GTs do PDI, que pudesse contribuir para a criação dos Grêmios nos Câmpus que ainda não possuem e o fortalecimento das entidades estudantis já criadas. O Grêmio Estudantil é a instância colegiada que representa os alunos na gestão democrática da escola pública. As instâncias colegiadas se configuram em espaços de representação, importantes para a participação da comunidade escolar e local na gestão escolar democrática. O Instituto Federal de Goiás, em seu Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI 2012-2016, ainda em vigor em 2017, estabelece a reorganização do Grêmio estudantil, abrigando os alunos da educação básica, visando ao fortalecimento da organização e participação estudantil. Os resultados do estudo indicaram que: o IFG ainda precisa avançar para a conquista da implantação e funcionamento integral desta entidade em todos os seus Câmpus, pois quase metade de seus Câmpus ainda não possui Grêmio Estudantil; a instituição não demonstra ações de controle a interferência nas atividades das entidades já implementadas; existe uma valoração interna da representação estudantil nos órgãos colegiados da Instituição, em detrimento à participação da agremiação.