Processo seletivo para ingresso em uma instituição de ensino superior de tecnologia em tempos de pandemia (COVID-19)
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv12n2-057Keywords:
vestibular, Fatec, faculdade de tecnologia, cursos superiores de tecnologia, COVID-19Abstract
O artigo tem por objetivos identificar as razões que levaram os candidatos aprovados a prestar o vestibular do 2º semestre de 2020 das Fatecs, verificar se a mudança nos critérios de seleção impactou no número de candidatos e identificar a opinião dos discentes quanto aos novos critérios de seleção adotados. Foi realizada uma pesquisa survey enviada pelo Google Forms a 1308 discentes das Fatecs. Os resultados apontam que houve aumento no número de candidatos do vestibular; demonstram que a alteração dos critérios de seleção foi um fator relevante para os calouros e mostrou que os calouros tiveram uma visão mais positiva quanto às mudanças, se comparado com os veteranos, que se mostraram mais inclinados ao modelo tradicional de seleção (prova escrita).
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