Inteligência Emocional na formação policial-militar: proposta curricular para a Polícia Militar do Estado do Paraná

Abstract

O presente estudo aborda a inteligência emocional (IE) na formação policial-militar da PMPR, com o objetivo de propor sua inserção como disciplina específica no Curso de Formação de Oficiais (CFO). A pesquisa, de natureza exploratória e qualitativa, baseia-se em levantamento bibliográfico e documental recente, articulando evidências empíricas da área policial e o arcabouço normativo vigente, através de legislações federais e estaduais. A atualidade e a emergência do tema decorrem de altos níveis de estresse ocupacional, episódios críticos amplamente divulgados e da necessidade de fortalecer autocontrole, empatia e desescalada na atuação cotidiana. A análise indica viabilidade e relevância da disciplina de IE, com potencial para aprimorar liderança, tomada de decisão sob pressão, justiça procedimental, clima organizacional e saúde ocupacional. Conclui-se que a institucionalização da IE no CFO/PMPR, acompanhada de avaliação formativa é medida adequada e necessária para qualificar a formação e o serviço prestado à sociedade.