Preservação em vida: Explorando a natureza através da taxidermia na educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv11n7-065Keywords:
taxidermia, educação ambiental, conscientização ecológicaAbstract
Considerando a crescente desconexão entre as pessoas e o meio ambiente, especialmente em contextos urbanos, torna-se essencial buscar estratégias educativas que promovam a valorização da biodiversidade. A carência de recursos didáticos que proporcionam experiências concretas com a natureza representa um desafio para a educação ambiental. Objetiva-se, neste trabalho, investigar o uso da taxidermia como ferramenta pedagógica no ensino ambiental, destacando seu potencial na sensibilização e conscientização ecológica. Para tanto, procede-se à realização da técnica da taxidermia, a qual consiste na dissecação de cadáveres em boa conservação, tratamento da pele, preenchimento das cavidades e por fim a suturação da pele. Desse modo, observa-se que a presença de espécimes taxidermizados em ambientes educativos desperta a curiosidade, promove o engajamento dos alunos e favorece a construção de conhecimentos sobre a fauna e os ecossistemas. O que permite concluir que a taxidermia, quando utilizada de forma ética e contextualizada, constitui uma ferramenta potente na educação ambiental, capaz de aproximar os estudantes da natureza, promovendo a reflexão sobre preservação, respeito à vida e sustentabilidade.
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