Os impactos da automatização e Inteligência Artificial no RH e no Ensino Superior

Authors

  • Fernanda Maria de Almeida Santos
  • Joana Raquel Tavares Gonçalves Ferreira
  • Ana Luísa Henriques Mano Monteiro Bernardino
  • João Pedro Lourenço Batista

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv11n6-038

Keywords:

inteligência artificial, automatização, gestão de recursos humanos, ensino superior

Abstract

Vivemos numa era de transformação digital acelerada, a revolução tecnológica impulsionada pela Inteligência Artificial (IA) e pela automatização tem transformado diversos setores, a Gestão de Recursos Humanos (GRH) e o Ensino Superior não são exceção. A Inteligência Artificial (IA) e a automatização estão a transformar a forma como as empresas gerem os seus recursos humanos, tornando os processos simples, rápidos e eficazes, ajudando as empresas a recrutar talentos com maior precisão, otimizando tarefas administrativas, melhorando a experiência dos trabalhadores e tomando decisões mais informadas, tornando assim, a gestão mais eficiente e estratégica. No Ensino Superior, a IA e a automatização estão a transformar a forma como os alunos aprendem e como as instituições educacionais operam, oferecendo novas oportunidades para personalizar a educação e melhorar a eficiência administrativa. No entanto, esta revolução também traz desafios, como a necessidade de garantir a ética e moral na utilização da IA, equilibrando o direito à proteção da privacidade dos dados e a transparência, evitar vieses algorítmicos e equilibrar a automatização com o toque humano essencial à gestão de pessoas. Neste artigo, à medida que avançamos na Quarta Revolução Industrial, exploramos como o impacto da IA e da automatização estão a transformar a Gestão de Recursos Humanos (GRH) e o Ensino Superior, analisando os seus benefícios, desafios a superar e o que esperar para o futuro.

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Published

2025-06-12

How to Cite

Santos, F. M. de A., Ferreira, J. R. T. G., Bernardino, A. L. H. M. M., & Batista, J. P. L. (2025). Os impactos da automatização e Inteligência Artificial no RH e no Ensino Superior. Brazilian Journal of Development, 11(6), e80344. https://doi.org/10.34117/bjdv11n6-038

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