Instituições educativas: igreja e escola no Brasil

Abstract

O objetivo geral deste relato de experiência foi discorrer sobre as instituições educativas, escola e igreja. No primeiro semestre do ano 2024, ao visitarmos a Igreja Nossa Senhora da Boa Morte e Assunção, em Limeira, por ocasião da I Conferência Internacional Universidades em Rede (CIUR), no estado de São Paulo, Brasil, tomamos esta Igreja como parte deste relato, representando a instituição religiosa católica. Os objetivos específicos foram trazer nuances da educação colonial no Brasil e apontar a relação entre as instituições igreja e escola, além de discutir o papel da Igreja na construção educativa no país. No intuito de desvendar os vínculos entre igreja e escola, o estudo qualitativo foi pautado por uma pesquisa bibliográfica, análise documental e vivências práticas das professoras autoras desse relato. A igreja Nossa Senhora da Boa Morte, e a Escola Nossa Senhora da Assunção, no período estudado, desempenharam seu papel educacional, instrucional e orientativo, tanto a partir de nossa análise quanto das reflexões de Magalhães (2004).  Nosso olhar considera essas instituições, sejam igrejas ou escolas, como “organismos vivos”, que contribuíram efetivamente na construção da educação brasileira.