Fatores motivacionais na adesão ao voleibol: análise de estudos brasileiros e suas implicações
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv11n1-042Keywords:
voleibol, desempenho esportivo, motivação, pedagogia do esporte, psicologia do esporteAbstract
O voleibol é um dos esportes mais praticados no Brasil, mobilizando milhões de pessoas em diferentes faixas etárias. Este estudo teve como objetivo identificar os principais fatores motivacionais que levam à prática da modalidade, utilizando uma revisão narrativa de artigos publicados nas bases Scielo e Google Acadêmico, entre 2000 e 2023. Foram selecionados nove estudos, que abordaram fatores intrínsecos como prazer, desenvolvimento de competências e excitação, e fatores extrínsecos como segurança e relação com professores. Os resultados indicam que a motivação intrínseca é predominante, mas fatores extrínsecos desempenham papel relevante dependendo do perfil do grupo estudado. Esses achados podem subsidiar estratégias de professores e técnicos para promover maior adesão à prática contínua do voleibol, destacando a importância de um entendimento aprofundado do contexto social e individual dos praticantes.
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