Inovação pedagógica
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv10n11-017Keywords:
inovação pedagógica, metodologias ativas, tecnologias digitais, educação contemporânea, desafios educacionaisAbstract
Este trabalho aborda a inovação pedagógica como um elemento central para a transformação do processo de ensino-aprendizagem na educação contemporânea. Através de uma revisão bibliográfica, foram analisadas as contribuições das metodologias ativas e do uso de tecnologias digitais para promover uma aprendizagem mais dinâmica, personalizada e centrada no aluno. Foram identificados os principais desafios enfrentados na implementação dessas inovações, como a resistência às mudanças, a falta de formação adequada dos educadores e as limitações de infraestrutura. O estudo destaca a importância da formação continuada e do desenvolvimento de políticas educacionais que incentivem e apoiem a inovação pedagógica, visando a criação de ambientes de aprendizagem mais inclusivos e eficazes.
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