A pesquisa no curso de direito de Iguatu-CE: aprendizagem ou improvisação?
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv10n10-055Keywords:
pesquisa, métodos, técnicas, monografias, direitoAbstract
A presente pesquisa visa identificar, através dos métodos e técnicas empregados nas monografias do curso de direito, do campus URCA - Iguatu, se houver aprendizagem ou improvisação na elaboração dos trabalhos de conclusão de curso, dos alunos que apresentaram suas monografias entre os semestres 2018.1 – 2022.2. Utilizando uma abordagem quali-quantitativa e o método indutivo, foi analisado o resumo e introdução de 265 monografias, com o intuito de identificar o nível de conhecimento que os alunos do curso de direito possuem para a elaboração dos TCC, através dos desafios enfrentado pelos pesquisadores jurídicos na contemporaneidade, permitindo identificar se existem dificuldades para estabelecer quais métodos e técnicas de pesquisa serão utilizados para a construção do trabalho de conclusão de curso.
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