Diálogo com a literatura sobre a desinstitucionalização e a implantação dos serviços residenciais terapêuticos / Dialogue with literature on deinstitutionalization and the implementation of residential therapeutic services

Abstract

Objetiva discutir a revisão dialógica da literatura, para iniciar o processo de inserção e participação das pesquisadoras na comunidade científica, articulando-se com a produção acadêmica. É parte de uma pesquisa de mestrado, na qual busca-se compreender o processo de desinstitucionalização relacionada à implantação dos Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) num município. Temos como referencial teórico-metodológico as práticas discursivas e produção de sentidos, fundamentado na perspectiva do construcionismo social. A revisão, fundamentada nessa perspectiva, focaliza a desinstitucionalização no Brasil, para situar os estudos sobre o processo de transferência das pessoas egressas de internações psiquiátricas de longa permanência para os SRTs, cujo objetivo é a reinserção dos usuários na comunidade. Para tal, realizamos uma pesquisa nas bases de dados: SciELO; Portal de Periódicos da CAPES; BVS e Banco de Teses e Dissertações da CAPES, utilizando os seguintes descritores: Reforma Psiquiátrica, Saúde Mental, Residência Terapêutica, Serviço Residencial Terapêutico, Moradias Assistidas. A revisão de literatura dialógica foi utilizada para a organização e análise das informações acessadas, a partir do que tem sido produzido sobre o tema e estabelecer um diálogo entre esses estudos e as pesquisadoras. A partir da análise dos repertórios presentes nos textos, que propiciou o diálogo com a literatura, foi possível classificar os temas debatidos em subtemas: perfil dos moradores; desinstitucionalização; acompanhamento terapêutico; singularização do cuidado; medo do desemprego; impasses para a reforma. O diálogo com a literatura possibilitou-nos: situar o eixo temático de nossa pesquisa na desinstitucionalização; formular nossos objetivos e refletir sobre qual a nossa contribuição para a temática.