Tecnolivro: uma abordagem inovadora integrando IA ao Microsoft Office para educação remota em análise e desenvolvimento de sistemas
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv10n6-055Keywords:
ensino remoto, engajamento dos alunos, aulas não presenciais, ambiente virtual de aprendizagem, educação a distânciaAbstract
Este artigo apresenta o projeto TecnoLivro, uma abordagem inovadora que integra inteligência artificial (IA) ao Microsoft Office para aprimorar a experiência educacional no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) durante aulas não presenciais. O TecnoLivro proporciona aos alunos a oportunidade de criar um livro digital colaborativo, utilizando ferramentas como o Microsoft Word, PowerPoint, Paint e a plataforma de IA Copilot. A integração da IA ao Microsoft Office oferece novas possibilidades para promover a inovação pedagógica, personalizar o ensino e desenvolver habilidades técnicas e cognitivas dos alunos. O projeto visa aprimorar a interação entre alunos e conteúdo educacional, proporcionando uma experiência de aprendizado mais adaptativa e eficaz em ambientes remotos
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