Mapas conceituais: como uso da metodologia de ensino e pesquisa para o estudo de desenvolvimento de projeto arquitetônico / Conceptual maps: how to use the teaching and research methodology for the architectural project development study
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-160Keywords:
Ensino, Aprendizagem Significativa, Mapas Conceituais, Projeto Arquitetônico.Abstract
Esta pesquisa pretendeu aplicar uma nova metodologia de ensino com o estudo dos “mapas conceituais”, no qual esta ferramenta é capaz de organizar e mostrar o conhecimento de forma muito clara, além de demonstrar como as informações interagem.
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