Análise lexical de teses produzidas em um programa de pós-graduação
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-064Keywords:
análise lexicográfica, difusão do conhecimento, produção do conhecimento, gestão do conhecimentoAbstract
Fruto dos programas de pós-graduação stricto sensu, as produções científico-acadêmicas embasadas na socialização do conhecimento possibilitam o avanço da ciência e contribuem para o campo atual do conhecimento. Este artigo analisa lexicograficamente teses de doutorado produzidas na ‘Linha 2’ do Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC), com o objetivo de identificar a tendência de seus discursos. Com o apoio teórico de Burnham, Camargo, Salviati dentre outros, após análise qualitativa foi possível identificar alguns pontos que se destacaram, sejam eles: as teses analisadas não detinham de forma explícita a linha de pesquisa escolhida, o que dificultou delineamento do corpus; os autores são na sua grande maioria do sexo masculino; em análise mais apurada percebeu-se que aparecem tópicos inéditos, e não um novo rumo sobre o tema no discurso analisado. Espera-se através desta investigação, que os pesquisadores vindouros possam aprofundar seus conhecimentos na construção de novos componentes curriculares, maior variedade de temas construídos sob o escopo proposto e na continuidade de um melhor entorno científico-cultural baiano ainda inexplorado, visto que as investigações se destacaram acerca da difusão do conhecimento e inovação no âmbito regional, em sua maioria, do estado da Bahia.
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