A vivência e o aprendizado na monitoria de anatomia palpatória / Experience and learning in palpatory anatomy monitoring
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-110Keywords:
Anatomia Palpatória, Monitoria, Processo educativo, Fisioterapia.Abstract
A anatomia palpatória é um método de investigação manual que busca explorar estruturas anatômicas “palpáveis”. O exercício da monitoria nessa disciplina é de extrema importância, contribuindo para o processo de ensino aprendizagem dos discentes-monitores, assim, aprofundando cada vez mais os conhecimentos nessa ciência fundamental para a formação do fisioterapeuta. Este trabalho relata as experiências de monitoria remunerada, na matéria de anatomia palpatória vinculada ao curso de Fisioterapia, vivenciadas por uma monitora durante o primeiro semestre de 2017, na Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás e foram apresentadas as vantagens e as dificuldades que varam nesse meio. A escrita objetivou expressar a reflexão que o processo vivido produziu nessa prática específica da formação acadêmica.
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