A formação do administrador no Brasil: competências e habilidades

Authors

  • Edmir Kuazaqui
  • Teresinha Covas Lisboa

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv10n1-153

Keywords:

administração, competências, habilidades, legislação

Abstract

O presente estudo objetivou pesquisar as principais habilidades e competências necessárias para a formação do Administrador no Brasil. A história da Administração está embasada nos princípios históricos dos trabalhos de Taylor, Fayol e seus seguidores. O aprofundamento dos estudos gerou vários momentos que deram origem às Escolas da Administração e que definiram as funções, que são: planejar organizar, comandar e controlar, existentes seja na área pública, seja na privada, vigentes até hoje. Para o desenvolvimento dessas funções, há necessidade do conhecimento de habilidades e competências, capacidade que o administrador necessita para desenvolver suas atividades, associando a teoria à prática profissional. A proposta dos cursos de Administração tem a finalidade de formar profissionais aptos para atuarem em mercados competitivos e em constantes mudanças. Possui a característica de desenvolver técnicas, práticas vivenciadas, flexibilidade, além de desenvolver o espírito empreendedor do aluno. Portanto, as habilidades estão presentes nas áreas de Administração como ferramentas necessárias para o desenvolvimento das lideranças, associadas às competências necessárias para o processo de tomada de decisão. A pesquisa foi embasada na literatura disponível, nas competências e habilidades profissionais instituídas pelo Ministério da Educação do Brasil para os cursos de Administração e as legislações Conselho Federal de Administração (CFA). A metodologia teve seu foco descritivo e exploratório, utilizando-se pesquisa bibliográfica e documental. A legislação que deu origem à profissão do Administrador foi estudada, buscando-se no Conselho Federal de Administração do Brasil os elementos necessários para embasar o estudo. Concluiu-se que os órgãos fiscalizadores (Conselho Federal e Conselhos Regionais) necessitam acompanhar as avaliações do Ministério da Educação com maior empenho, a fim de verificar como as habilidades e competências instituídas estão sendo adequadas às diretrizes dos cursos de Administração.

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Published

2024-01-31

How to Cite

Kuazaqui, E., & Lisboa, T. C. (2024). A formação do administrador no Brasil: competências e habilidades. Brazilian Journal of Development, 10(1), 2500–2509. https://doi.org/10.34117/bjdv10n1-153

Issue

Section

Original Papers