Empreendedorismo e sustentabilidade: o artesanato contribuindo com o ensino-aprendizagem

Authors

  • Vânia Ferreira Braga
  • Maria Lucia Moura da Silva Gustavo
  • Valéria Pereira da Silva Braga

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv9n11-016

Keywords:

artesanato, ensino fundamental, produção textual, resolução de problemas, feira

Abstract

Apresentamos o relato de experiência que compartilha ações e aprendizagens dos alunos do 4º ano da EMEF Francisca Romana dos Santos, em Canaã dos Carajás-PA, com a aplicação do projeto da I Feira de Ciências e Matemática – EUREKA, com o subtema “O artesanato como alternativa para a produção sustentável”, contemplando os eixos estruturantes da EUREKA: empreendedorismo e sustentabilidade. Tendo como objetivo apresentar o artesanato como uma alternativa sustentável na reutilização dos materiais que seriam descartados no lixo, garantindo as aprendizagens em leitura, compreensão e produção textual, por meio dos gêneros textuais: manual de instrução relacionados a ensinar a fazer um objeto e curiosidades. Assim, os encaminhamentos metodológicos das atividades foram: produção de brinquedos e acessórios feitos a partir de material reciclado. Já no tratamento dos conceitos disciplinares destacamos: produção textual, resolução de problemas matemáticos, tempo de decomposição de resíduos sólidos e as características do trabalho industrial e artesanal. Como resultados foram confeccionados brinquedos e acessórios, produções de textos trazendo informações de como fazer um objeto e curiosidades sobre a temática central do trabalho.

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Published

2023-11-09

How to Cite

Braga, V. F., Gustavo, M. L. M. da S., & Braga, V. P. da S. (2023). Empreendedorismo e sustentabilidade: o artesanato contribuindo com o ensino-aprendizagem. Brazilian Journal of Development, 9(11), 29522–29538. https://doi.org/10.34117/bjdv9n11-016

Issue

Section

Original Papers