A segurança pública e os espaços educacionais: o papel da polícia no enfrentamento da violência

Abstract

Há muito tempo a imprensa vem nos apontando uma série de desafios a serem rompidos, em razão do alto índice de violência nas escolas brasileiras, protagonizadas por atores externos que invadem o espaço escolar para o cometimento de crimes, ou ocorrências surgidas dentro da própria instituição, protagonizadas por atores internos. Neste sentido, o presente artigo busca refletir sobre esta realidade situacional da violência destes espaços da construção do conhecimento, a partir da inserção e representação social e simbólica principalmente dos Policiais nos espaços da comunidade escolar. Sob o aporte de fundamentos teóricos e dos próprios instrumentais legais preconizados na Constituição Federal, defende-se a tese, neste texto científico, de que a presença da Polícia em programas e ações projetadas em um ambiente de ecossistema comunicacional de aproximação entre as instituições, visando a ampliação da conscientização e diminuição das múltiplas manifestações de violências. Dessa forma fundamental trazer a baila a necessidade de reflexão sobre  qual o rumo que está direcionando a educação, sob o ponto de vista da formação dos alunos como parte da sociedade.