Investigação científica no novo ensino médio: investigação de decomposição de canudinho biodegradável no itinerário de medicina, saúde e biológicas
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n10-027Keywords:
biodegradável, itinerário formativo, polímero, investigaçãoAbstract
O Novo Ensino Médio com a proposta de itinerários formativos de aprofundamento vislumbra a possibilidade de estudos e de pesquisas diferentes das tradicionais nessa etapa da educação. Nessa perspectiva, o presente trabalho analisou os dados de canudinhos biodegradáveis inseridos em terra úmida e seca por um período superior a 5 meses. Ao retirar os canudinhos, não se constatou evidências visuais de degradação. Assim, por meio desse experimento, foi possível colocar em prática as habilidades de investigação científica relacionadas ao itinerário formativo.
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