Pandemia da COVID-19 e acadêmicos da UNIFAP: efeitos acentuados na formação e saúde mental
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n8-042Keywords:
saúde mental, pandemia, educaçãoAbstract
O trabalho tem como objetivo compreender a visão dos universitários sobre a pandemia da COVID-19 em relação a saúde mental e graduação. Realizou-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, com característica descritiva. Participaram do estudo 16 acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física, os quais responderam um questionário via Google Forms em que as questões versavam sobre sua formação e saúde mental. Os resultados indicaram que a saúde mental entre os acadêmicos teve uma classificação ruim entre a maior parte deles, assim como o ensino remoto emergencial. A pandemia de COVID-19 evidenciou um aumento nos sintomas de angústia e ansiedade entre estudantes em seus estados gerais de saúde, associado à modalidade de ensino remoto emergencial. Sugere-se que os gestores e a sociedade não apenas reforcem as campanhas de ajuda a comunidade acadêmica para enfrentar melhor as diversas situações estressantes, mas também realizarem ativamente a intervenção psicológica e o suporte aos universitários em resposta às emergências públicas.
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