Biotec Ar: software de realidade aumentada aplicada ao ensino de ciências naturais e biologia
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n7-123Keywords:
tecnologias digitais, realidade aumentada, Ocara, transformação digitalAbstract
As tecnologias do mundo digital estão inseridas em vários segmentos e estão presentes no dia a dia, seja para comunicação, no ambiente de trabalho, no entretenimento, e até mesmo na educação. Com o avanço dessas tecnologias o meio educacional ganha um grande reforço, pois para quem as utiliza, há uma variedade de possibilidades que podem ser aplicadas e seu uso proporciona um aprendizado mais dinâmico, gerando curiosidade e tornando o ensino mais interessante. Este trabalho foi desenvolvido dentro do projeto de P&D através de convênio celebrado entre a Universidade do Estado do Amazonas UEA e SAMSUNG, intitulado Projeto OCARA Polo de Empreendedorismo Digital da Amazônia e desenvolvido no município de Parintins durante o módulo de Transformação Digital ministrado pelo Prof Dr. Francisco Otávio Miranda Farias, neste são apresentados alguns resultados de aplicações de tecnologia voltadas ao ensino e abordados alguns aspectos da realidade aumentada (AR), apresentando-se uma aplicação metodológica para esta tecnologia, voltada ao ensino na área de ciências. Aqui é explicado o funcionamento do software BIOTEC AR que foi desenvolvido durante o curso de Transformação Digital do projeto Ocara e como ele pode ser utilizado como ferramenta de auxílio em aplicações pedagógicas de tecnologias digitais. A aplicação conta com um livreto voltado para as áreas de citologia e zoologia, em que foram implementados QR Codes específicos para cada componente do objeto de estudo.
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