Relato de experiência em estágio supervisionado no ensino fundamental II

Authors

  • Eva Vilma Alves da Silva
  • Italo Holanda Neves
  • Vitória Barros Lopes
  • Ramerson Marques Costa
  • Cleyson Pereira Fernandes

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv9n6-028

Keywords:

estágio, ensino fundamental, educação física

Abstract

O estágio supervisionado é uma das bases em toda vida acadêmica na qual irá preparar o aluno profissionalmente na prática para a área em seu curso escolhido, tem como objetivo principal promover a integração entre os saberes e práticas dos variados campos de conhecimentos pedagógicos, visando a formação do profissional de Educação Física. A lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante.A prática e a vivência do estágio supervisionado em educação física licenciatura durante o estágio supervisionado II, é voltado para alunos do ensino fundamental 2 (6° ao 9° ano) torna-se algo muito importante na vida acadêmica. As experiências aqui relatadas se concretizaram a partir de uma pesquisa-ação, em que fomos inseridas no ambiente escolar para vivenciar essa etapa da construção do ser docente. O que nos oportunizougrande aprendizado, em que os desafios e superações estavam presentes na prática do estágio em ambiente real de futura atuação, agindo com contribuições na nossa formação.

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Published

2023-06-06

How to Cite

da Silva, E. V. A., Neves, I. H., Lopes, V. B., Costa, R. M., & Fernandes, C. P. (2023). Relato de experiência em estágio supervisionado no ensino fundamental II. Brazilian Journal of Development, 9(6), 19128–19138. https://doi.org/10.34117/bjdv9n6-028

Issue

Section

Original Papers