Tubaína ou Cloroquina? Um ensaio sobre a atuação da ciência nos espaços públicos de debate na pandemia
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n5-160Keywords:
pandemia, Covid 19, percepção pública da ciência, etnografia, ciências humanasAbstract
A pandemia da Covid-19 transformou o cotidiano das pessoas e trouxe a ciência muito próxima dos lares, promovendo debates públicos que levou a população leiga a decidir sobre sua saúde, mesmo não tendo condições técnicas e metodológicas para tomar tal decisão. O papel da hidroxicloroquina como vedete da possível cura da Covid19 prontamente alcançou dimensões internacionais percorridas por uma rede de informações distorcidas e exageradas. Tão logo foi aprovada pelo FDA norte-americano, o governo brasileiro tomou a mesma direção, estabelecendo um novo debate entre tratamento precoce e evidência científica. Neste ensaio, foi realizada uma mini-etnografia de documentos escritos e audiovisuais sobre esse debate público, buscando compreender a trilha complexa dessa relação ciência e política no cenário brasileiro da CPI da Covid no senado federal. A participação de especialistas mulheres se tornou fundamental para requalificar os termos e a polêmica em termos científico-metodológicos. Não haveria esse tensionamento sem a participação feminina que conseguiu deslocar a controvérsia cloroquina em termos políticos, científicos e sociais.
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