A mudança climática e os desafios na educação oceânica
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n5-043Keywords:
ilha de santa catarina, oceanografia, sensoriamento remotoAbstract
Ainda há pouca discussão sobre o papel dos oceanos nas aulas, apesar da sua importância para a mudança climática. É urgente uma melhor alfabetização e educação oceânica para permitir mudanças no comportamento social que levem a uma maior sustentabilidade. O uso de caso de estudos voltados para a realidade local é de extrema importância para a promoção da educação climática. Este trabalho visa mostrar como se pode utilizar o software Bilko para a análise de imagens de sensoriamento remoto para ensinar conceitos oceanográficos, utilizando as Baias Norte e Sul de Florianópolis. As principais feições oceanográficas nas baías puderam ser identificadas, com alto potencial para a aplicação no ensino médio e superior, com foco na discussão sobre oceanografia e mudanças climáticas.
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