A importância da interação entre professor aluno da no período da pandemia Covid 19

Authors

  • Cláudia Maria Paulino Souza
  • Adriana Cristina Amuy Neves
  • Cleine Borges Alves de Moura
  • Francisca Maria da Silva
  • Iris Divina Alves de Moura
  • Joviano Maetins da Silva
  • Katia Rubia dos Santos Queiroz
  • Rosa Maria Martins Cândido Santos

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv9n4-034

Keywords:

ensino online, pandemia, COVID19, aprendizagem

Abstract

O mundo vive atualmente uma emergência de saúde causada pela pandemia, que levou a mudanças repentinas na educação, mudando a vida de professores e alunos para uma modalidade de estudo e trabalho virtual, daí a iniciativa desta pesquisa que objetivou analisar as ações de professores e alunos no período de pandemia. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi desenvolvida utilizando uma abordagem quantitativa. A investigação é de natureza aplicada, descritiva, bibliográfica e de campo quanto aos procedimentos técnicos onde busca-se analisar a importância da interação entre professores e alunos durante a pandemia. Mediante aos fatores analisados durante a pesquisa evidenciou-se que a falta de comunicação com os alunos e professores, a internet e equipamentos de qualidade, afeta o processo de aprendizagem dos alunos.

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Published

2023-04-10

How to Cite

Souza, C. M. P., Neves, A. C. A., de Moura, C. B. A., da Silva, F. M., de Moura, I. D. A., da Silva, J. M., Queiroz, K. R. dos S., & Santos, R. M. M. C. (2023). A importância da interação entre professor aluno da no período da pandemia Covid 19. Brazilian Journal of Development, 9(4), 13057–13079. https://doi.org/10.34117/bjdv9n4-034

Issue

Section

Original Papers