Coleta seletiva de resíduos sólidos em Taquaritinga: implantação de ecopontos em unidades de ensino promovendo a educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n3-203Keywords:
ecoponto, resíduos, descarte, educação ambientalAbstract
Conscientizar, coletar resíduos e implementar dois Ecopontos em Escolas Estaduais da cidade de Taquaritinga- SP foram os objetivos principais do projeto. Em consonância, a busca por empresas parceiras na coleta de resíduos eletrônicos que viabilizassem o descarte adequado foi um objetivo secundário. A pesquisa de campo foi a metodologia adotada no desenvolvimento e os principais resultados obtidos até o momento foram a conscientização expressiva dos participantes, uma vez que o volume de resíduos foi importante e constante e a consequente redução de impactos. As perspectivas futuras é atingir outras unidades de ensino na composição em um maior número de ecopontos e consequente disseminação da educação ambiental.
References
BRASIL. Congresso Nacional. Senado Federal. Plano de gerenciamento de resíduos sólidos - PGRS: 2022-2023 / Senado Federal. – [Brasília]: Senado Federal, [2021].
Disponível em: <https://www12.senado.leg.br/transparencia/gestgov/planejamento-estrategico-1/plano-de-gestao-de-logistica-sustentavel-do-senado-federal/pgrs/PGRS20222023BASF.pdf>. Acesso em: 21 ago. 2022.
FERREIRA, Mônica Spadafora; RUIZ, Rita de Cássia; MATTARAIA, Vânia Gomes de Moura. Fundamentos para gestão de resíduos de serviços de saúde. Comissão de Resíduos do Instituto Butantan. São Paulo, SP: MKX Editorial, 2022.Disponível em: < https://butantan.gov.br/assets/arquivos/Index/fundamentos.pdf>Acesso em: 21 ago. 2022.
IBGE – INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Censo Brasileiro de 2020. Rio de Janeiro: IBGE, 2020.
LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 5 ed. São Paulo: Atlas 2003.
MAGALHÃES, Diego de Castilho Suckow. Panorama dos resíduos de equipamentos elétricos e eletrônicos (REEE): o lixo eletroeletrônico–e-lixo. 2011. 241 f. 2011. Tese de Doutorado. Dissertação (Mestrado em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento) -Programa de Pós-Graduação em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento. Universidade Católica de Goiás, Goiânia, GO.
UNESCO. Década das Nações Unidas da Educação para um Desenvolvimento Sustentável, 2005-2014: documento final do esquema internacional de implementação. –Brasília: UNESCO, 2005. 120p.
SEGURA, D. de S. B. Educação ambiental na escola pública: da curiosidade ingênua a consciência crítica. São Paulo. Annablume, 2001.
