Responsabilidade socioambiental: um olhar ético na formação de engenheiros

Abstract

As decisões empresariais apresentam interferências sociais relacionadas ao sistema social global e não devem ser tomadas com base somente em fatores econômicos. A Responsabilidade Social Corporativa (RSC) tornou-se um dos principais focos de interesse dos profissionais de desenvolvimento nos últimos anos. Este trabalho objetivou identificar as informações acerca da Responsabilidade SocioAmbiental baseados em preceitos éticos e focado para o bem estar social, onde integram o poder público, as empresas e as comunidades. A metodologia de pesquisa de natureza qualitativa baseou-se na utilização do método do estudo de caso múltiplos, tendo como objeto de estudo o Centro de Educação Física Almirante Adalberto Nunes (CEFAN) e o Colégio Estadual Erich Walter Heine. Os resultados demonstraram que ambas as Instituições obtiveram certificações (RSC), onde a área de engenharia proporcionou ao estabelecimento de construções sustentáveis capazes de reduzir o consumo de energia elétrica e de água. Além disso, proporcionou uma ênfase na importância da consciência ambiental com a integração da sociedade, dentre os estudantes destas instituições que são beneficiadas com as parcerias.