Avaliação psicológica dos estudantes de ciências biológicas da Universidade Estadual de Ponta Grossa

Authors

  • Fabiana Postiglione Mansani
  • Pedro Henrique Karpinski
  • Matheus de Oliveira Prestes
  • Luana Martins de Oliveira
  • Maria Clara da Silva Rodriguez Rivas
  • Camila Cury Caruso
  • Matheus Von Jelita Salina
  • Edson Antonio Weigert

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv9n1-159

Keywords:

Perfil psicológico, acadêmico, área da saúde, ciências biológicas

Abstract

No período universitário, uma série de fatores estressores como o excesso de tarefas acadêmicas, a falta de motivação com a profissão escolhida, os conflitos com professores, entre outros, podem levar ao desenvolvimento de transtornos mentais como a depressão e ansiedade. Neste contexto, o presente estudo avaliou a correlação dos dados de depressão e ansiedade nos acadêmicos dos cursos de Ciências Biológicas (licenciatura e bacharelado) da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Comparou-se a prevalência de sintomas e fatores associados. Os estudantes investigados apresentaram elevadas taxas de ansiedade e depressão, verificados por meio de aplicação de questionários paramétricos amplamente conhecidos e validados.

References

CARDOSO N.C, CANOVA F. Associação entre ansiedade, depressão e qualidade de vida em alunos de graduação da universidade Mogi das Cruzes. Rev. Científica UMC Edição Especial PIBIC, Mogi das Cruzes, outubro 2019. 2.

CARLOTTO, M.S.; NAKAMURA, A.P.; CÂMARA, S.G. Síndrome de Burnout em estudantes universitários da área da saúde. PSICO. 2006. Vol.37, no.1; 57-62. 4.

CARLOTTO, M.S.; PALAZZO, L.S. Síndrome de burnout e fatores associados: um estudo epidemiológico com professores. Cad. Saúde Pública. 2006, vol.22, no.5. 3.

DEB, S.; BANU, P.R.; THOMAS, S et al. Depression among Indian university students and its association with perceived university academic environment, living arrangements and personal issues. Asian Journal of Psychiatry, vol. 23, p. 108–117, 2016. DOI 10.1016/j.ajp.2016.07.010. Available at: http://dx.doi.org/10.1016/j.ajp.2016.07.010

FIOROTTI, K.P.; ROUSSONI, R.R.; BORGES, L.H.; MIRANDA, A.E. Transtornos mentais comuns entre os estudantes do curso de medicina: prevalência e fatores associados. J. Bras. Psiquiatr. [online]. 2010, vol. 59, n.1, p.17-23. 5.

FURTADO, E.S; FALCONE, E.M.O.; CLARK, C. Avaliação do estresse e das habilidades sociais na experiência acadêmica de estudantes de medicina de uma universidade do Rio de Janeiro. Interação em Psicologia [online]. 2003; vol. 7, n. 2, p.43–51. 6.

KING, A.L.S; NARDI, AE; CRUZ, MS. Risco de suicídio em paciente alcoolista com depressão. J. bras. psiquiatr. 55 (1), 2006. https://doi.org/10.1590/S0047-20852006000100010

ARO, C.A.; BITTENCOURT, Z.Z.L.C. Qualidade de Vida de Graduandos da Área da Saúde. Rev. bras. educ. med. vol.37 no 3 Rio de Janeiro 2013.

TORRES, C.; OTERO, P.; BUSTAMANTE, B et al. Mental health problems and related factors in Ecuadorian college students. International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 14, no. 5, 2017. https://doi.org/10.3390/ijerph14050530.

WORLD HEALTH ORGANIZATION GENEVA. Depression and Other Common Mental Disorders: Global Health Estimates. World Health Organization, , p. 24, 2017. Available at: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/254610/WHO-MSD-MER-2017.2-eng.pdf;

Published

2023-01-11

How to Cite

Mansani, F. P., Karpinski, P. H., Prestes, M. de O., de Oliveira, L. M., Rivas, M. C. da S. R., Caruso, C. C., Salina, M. V. J., & Weigert, E. A. (2023). Avaliação psicológica dos estudantes de ciências biológicas da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Brazilian Journal of Development, 9(1), 2328–2339. https://doi.org/10.34117/bjdv9n1-159

Issue

Section

Original Papers