Avaliação de mapas mentais elaborados em pequenos grupos: análise de correlação com outras atividades avaliativas
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv9n1-017Keywords:
aprendizagem ativa, mapa mental, avaliação do estudante, análise de correlaçãoAbstract
Mapa mental é uma representação no formato de diagrama ramificado utilizado para estruturar o conhecimento em atividades envolvendo métodos ativos. O objetivo desse estudo foi demonstrar que a avaliação de mapas mentais elaborados em pequenos grupos de alunos correlaciona-se com o desempenho em outras atividades do curso, tais como avaliações teóricas, práticas e de interação em ambiente remoto.
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