(Uma tentativa de) levantamento bibliográfico de pesquisas científicas sobre educação matemática na perspectiva inclusiva desenvolvidas no estado de Mato Grosso do Sul / (an attempt of) bibliographical survey of scientific research on mathematic education in the inclusive perspective developed in the south Mato Grosso state
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-218Keywords:
Educação Matemática, Inclusão, Pesquisas em Mato Grosso do Sul.Abstract
Este artigo trata de um levantamento bibliográfico, sem recorte temporal, realizado no repositório da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, acerca das dissertações e teses produzidas no Estado do Mato Grosso do Sul, cujos temas englobem Educação Matemática na perspectiva inclusiva. Com o recorte temático foram encontradas 315 pesquisas realizadas no estado; no entanto, após uma análise dos trabalhos localizados, nenhum deles abordava o tema por nós proposto. Tal lacuna nos levou a percebermos o quão necessário é o desenvolvimento de estudos sobre esse importante tema no contexto sul-mato-grossense.
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