A gramática e seus benefícios de uso no contexto social: uma análise da visão dos educadores de uma unidade de ensino no Município de João Alfredo-PE/ Grammar and its benefits of use in the social context: an analysis of the educators' view of a teaching unit in João Alfredo-PE

Abstract

O uso da Gramática é uma ferramenta que deve ser enfocada no sentido de ser utilizada para a expansão do desenvolvimento crítico do discente. Em um cenário de intensas transformações é muito importante refletir para o uso da gramática como apoio à formação crítica e tecnológica, uma vez que a mesma permite a expansão de conhecimento científico. Sendo assim, destaca-se como objetivo geral a visão dos educadores sobre a importância do uso da gramática em uma unidade de ensino do município de João Alfredo-PE. Quem escreve bem se expressa melhor, tem uma linha de raciocínio por vezes mais linear e consegue ser melhor compreendido. Diante de tudo isso a temática escolhida para a pesquisa é: o ensino da Gramática na sala de aula. Uma sociedade fortalecida por bases sólidas no tocante a sua língua rende bem mais. Quem tem domínio sobre as questões gramaticais se destaca e a longo prazo melhora a qualidade de produção científica do país. Compreender o uso da gramática é despertar mecanismos de defesa para interagir de forma consciente e critica.