View of Desenvolvimento socioemocional como prática psicopedagógica para a qualidade do processo ensino e aprendizagem: um estudo bibliográfico/ Social-emotional development as a psycho-pedagogical practice for the quality of the teaching and learning process: a bibliographical study

Return to Article Details Desenvolvimento socioemocional como prática psicopedagógica para a qualidade do processo ensino e aprendizagem: um estudo bibliográfico/ Social-emotional development as a psycho-pedagogical practice for the quality of the teaching and learning process: a bibliographical study Download Download PDF