Word run: jogo desenvolvido para ensino de vocabulários na língua inglesa / Word run: game developed for teaching english language vocabularies

Authors

  • Claudiany Calaça de Sousa Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Ennio Willian Lima Silva

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-138

Keywords:

Vocabulários, Língua Inglesa, Jogos, Ensino.

Abstract

Este artigo apresenta o desenvolvimento de um jogo educativo voltado para o ensino de vocabulários da língua inglesa de maneira mais atrativa e eficaz. O jogo foi desenvolvido na linguagem Lua para dispositivos Android a partir da plataforma Corona SDK. O jogo objetiva o ensino e aprimoramento de vocábulos da língua inglesa a partir da associação lúdica da figura com a palavra, para isso o jogador deverá colidir seu personagem apenas com a figura que equivalente a palavra, a cada colisão correta uma nova palavra é lançada, gerando assim, pontos durante a partida.

 

 

References

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BORGES, Kleiton. O aprimoramento da aquisição de vocabulário de alunos de língua inglesa através do uso de aplicativos. Blucher education proceedings, 2017, 2.2: 411-430. Disponível em: http://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/o-aprimoramento-da-aquisio-de-vocabulrio-de-alunos-de-lngua-inglesa-atravs-do-uso-de-aplicativos-25492 Data de acesso: 13 de set. 2018.

CELES, Waldemar; de Figueiredo, Luiz Henrique; Ierusalimschy, Roberto. A Linguagem Lua e suas Aplicaç oes em Jogos. Rio de Janeiro, 2004. Disponível em: https://www.lua.org/doc/wjogos04.pdf> Data de acesso: 13 de set. 2018.

GOMES, A. F., & dos Reis, S. C. Games e Gamification na Prática de Ensino de Línguas: avaliando uma proposta de disciplina complementar de graduação. 2017. Disponível em: http://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2017/10/Art2-vol.22 Edi%C3%A7%C3%A3o-Tem%C3%A1tica-VI-Outubro-2017.pdf> Data de acesso: 13 de set. 2018.

GOOGLE PLAY, Vocabulário inglês. Disponível em: <https://play.google.com/store/apps/details?id=vn.magik.englishpuzzleforkids Data de acesso: 13 de set. 2018.

______________, Caça-palavras em Inglês. Disponível em: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.silvermoonapps.englishwordsearchgame Data de acesso: 13 de set. 2018.

LEFFA, Vilson J. "Gamificação adaptativa para o ensino de línguas." Congresso Ibero-Americano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação. Buenos Aires. Anais. 2014. Disponível em: https://www.oei.es/historico/congreso2014/memoriactei/499.

.pdf Data de acesso: 13 de set. 2018.

PATZLAFF, Daiane Maísa. Galeazzi, Michele. Nardi, Nádia Lúcia Nardi. Leitura e vocabulário na língua inglesa. Revista voz das letras. Concórdia, Santa Catarina, Universidade do Contestado, número 10, II Semestre de 2008. Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/Ingles/pat zlaff.pdf Acesso em: 13 de mar. 2018.

Rodrigues, Jefferson Henrique, et al. Desenvolvimento de jogos educativos para dispositivos portáteis: aliando Ensino de Engenharia, Computação e Ciências. In: COBENGE 2014-XLII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, Juiz de Fora-MG. Anais COBENGE. 2014. p. 1-10.

SANTANA, Vinicius, Rachel Ferreira. "Desenvolvimento de games na Língua Inglesa: lógica e criatividade na construção do conhecimento." Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Vol. 6. No. 1. 2017.

Published

2019-12-10

How to Cite

Sousa, C. C. de, & Silva, E. W. L. (2019). Word run: jogo desenvolvido para ensino de vocabulários na língua inglesa / Word run: game developed for teaching english language vocabularies. Brazilian Journal of Development, 5(12), 30028–30035. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-138

Issue

Section

Original Papers