Principales factores de estrés en los estudiantes de enfermería ante sus prácticas hospitalarias / Main stress factors in nursing students before their hospital practices
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-098Keywords:
factores, estrés, estudiantes, enfermería, prácticas.Abstract
Las prácticas hospitalarias tienen un fuerte impacto en el desarrollo de competencias, pero también son una forma de entrar en contacto real con su futura profesión, pasando por situación difíciles, que son fuentes potenciales de estrés. Esta investigación caracteriza escenarios estresantes para los estudiantes de enfermería. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño observacional, transversal, prospectivo y descriptivo. La población de estudio lo conformaron estudiantes de grado de tercero y cuarto curso, así como graduados en calidad de pasantes en el año 2019. Totalizando 80 participantes de la encuesta. La selección de los participantes fue no aleatoria, según criterio ya que un requisito principal es que al momento de la encuesta los estudiantes debían haber tenido culminado su pasantía correspondiente al año electivo. El instrumento utilizado es una adaptación del cuestionario KEZKAK: de estresores de los estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas desarrollado y validado por Zupiria Gorostidi y otros (2006), en el que demostraron que el cuestionario presenta una alta consistencia interna (? de Cronbach, 0,95). Tras analizar los resultados, se puede afirmar que los estudiantes de enfermería que participaron del estudio presentan algunos factores de estrés durante la realización de sus prácticas clínicas. Los estresores comunes en los tres cursos son: “Que el paciente o su familiar le traten mal”, “Mostrar inseguridad por tener conocimientos insuficientes en el actuar con el paciente y la familia”, “No poder controlar a un paciente con difícil comunicación, exigente o poco, colaborador” entre otros.
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