Etnomatemática e embarcações artesanais: conhecimentos tradicionais de mestres artesãos no Estaleiro Escola em São Luís – MA
Ethnomatematics and craft vessels: traditional knowledge from master craftsmen at the Shipyard School in São Luís - MA
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n9-129Keywords:
etnomatemática, embarcações artesanais, Estaleiro EscolaAbstract
Este artigo apresenta discussões acerca do Programa da Etnomatemática, com a busca pela valorização de práticas e conhecimentos tradicionais como produtoras de conhecimentos matemáticos e a reflexão sobre a importância de alterar os paradigmas presentes acerca da Matemática utilizada no meio acadêmico, ainda vista por muitos como a única manifestação existente. Aliado a isto, apresenta-se um breve panorama sobre as Embarcações Artesanais Maranhenses e o Centro Vocacional Tecnológico Estaleiro Escola, localizado em São Luís – MA. A pesquisa que originou este artigo apresenta como intuito desvendar as práticas matemáticas presentes no processo de construção de embarcações pelos carpinteiros artesanais, e tem por princípio a pesquisa qualitativa, por meio de uma pesquisa participante. A etapa de pesquisa a que cabe este artigo refere-se ao de fundamentação teórica, de forma a criar-se uma base de conhecimentos concretos para que se possa ocorrer à devida análise dos resultados a serem coletados.
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