O Whatsapp como ferramenta de ensino aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais – Libras

Authors

  • Maria da Luz Oliveira Dias
  • James da Luz Dias

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-055

Keywords:

WhatsApp, Aprendizagem, Libras.

Abstract

Toda tecnologia que permite seu uso durante a movimentação é considerada uma Tecnologia Móvel, ela invadiu a vida das pessoas e a utilização de dispositivos móveis tornou-se uma realidade vivida por grande parte da população, por meio dessa tecnologia é possível utilizar diversos aplicativos para fins educativos, dentre eles pode-se citar o WhatsApp, tal aplicativo surge como uma ferramenta de comunicação, mas que pode servir também para motivação a aprendizagem de uma língua. Assim, o presente estudo tem como objetivo analisar como a Língua Brasileira de Sinais - Libras vem sendo adquiria e difundida por meio do aplicativo WhatsApp. A pesquisa de natureza qualitativa se trata de um estudo de caso realizado em dois grupos de WhatsApp, onde há a participação ativa de Surdos, deficientes auditivos, ouvintes, intérpretes e professores de Libras de todo Brasil. Por fim, é possível verificar que o WhatsApp pode se configurar como uma ferramenta educativa, pois verificou-se que os grupos conseguem atingir seus objetivos quanto a aprendizagem e difusão da Libras por meio das conversas no App e do arquivamento dos sinais no Google Drive, serviço de armazenamento gratuito e online na nuvem.

 

 

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Published

2019-12-05

How to Cite

Dias, M. da L. O., & Dias, J. da L. (2019). O Whatsapp como ferramenta de ensino aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais – Libras. Brazilian Journal of Development, 5(12), 28832–28842. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-055

Issue

Section

Original Papers