A utilização do Data show em sala de aula: o que dizem os alunos de uma escola da rede estadual da cidade Picos - PI
The use of the Data show in the classroom: what the students of a state school in the city of Picos - PI say
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv8n8-341Keywords:
tecnologia, educação, professor, alunoAbstract
O presente artigo faz parte de um projeto de pesquisa e tem como objetivo, compreender a perspectiva dos alunos sobre a utilização que os professores fazem com o data show em sala de aula. Os resultados apresentados foram obtidos através de uma pesquisa de abordagem qualitativa. Inicialmente foi realizado um levantamento bibliográfico, que possibilitou-nos construir um breve contexto sobre tecnologia ressaltando que esta se modificou conforme a evolução constante da sociedade, bem como o importante papel que a mesma representa no processo educativo. Em seguida buscamos nos dizeres dos alunos pesquisados elementos para compreender a forma que o recurso é utilizado, bem como os pontos positivos e negativos e suas possíveis contribuições. Finalizando as análises, constatou-se que o uso do data show pode trazer contribuições tanto para o ensino, quanto para a aprendizagem, quando este é usado de forma adequada.
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